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공동육아 각 회원조직들은 코로나 이후 현저해진 각자도생의 불안 사회에서 신뢰와 협동의 문화 회복을 위해 여전히 애쓰고 있다. 소모임과 각 행사에서 구성원들이 충원되며 활기를 띤 모습이었고 특히 다양한 매체를 활용한 홍보에 매진하고 있으나 충원의 어려움과 잦은 탈퇴의 어려움이 여전히 지속되고 있다.
공동육아를 널리 알리기 위한 홍보사업으로 2024년에는 SNS 환경의 변화에 따라 유튜브보다 인스타그램과 릴스에 집중하였다. 영상콘테스트도 4차와 5차를 숏폼 형식으로 진행하였고 법인의 홍보도 인스타그램 릴스와 카드뉴스에 좀 더 집중하였다.
이에 따라 법인은 각 회원조직에 필요한 실질적인 지원을 위해 노력하였다. 교육지원사업, 장애통합교육 지원으로 교육과 네트워크 활성화를 위해 노력하였고 다양한 형식의 간담회를 시도하였으며 영상콘테스트를 지속하여 영상홍보에 대한 관심을 유도하였다. <아래 : 연도별 교육신청과 교육지원사업 신청 현황 첨부>
어린이집/유치원의 실무 및 비용부담 절감을 고려하기 위해 2024년 공동육아 재무관리 공동구매 설명회를 서울지역협동조합협의회와 협력하여 진행하였다. 이후 회원조직의 사례를 모집하여 회계분야 기초정보를 나누어 현황을 파악하고 방향을 고민 하였다.
문화회복에 어려움을 겪는 회원조직을 위해 사안에 따른 다양한 간담회를 유연한 방식으로 진행하였다. – 재위탁지원, 교육간담회 지원, 사회적협동조합 논의 지원, 지역교사간담회와 조합간담회, 조합/교사 간담회, 해산 절차 간담회 등 다양한 사안에 맞는 유연한 방식으로 지원을 시도하였다. <아래 : 2024년 간담회 진행 현황 첨부>
2018년부터 2024년 가을까지 공동육아 학습소모임인 포괄적 성교육 회원들이 공동육아 회보에 “젠더의 창”이란 꼭지에 실었던 글을 모아 ‘젠더의 창으로 공동육아 다시 보기’를 게시하였다.
교육운동기금을 활용하여 장애통합교육 활성화를 위한 3회차 교육을 실행하였고 공동육아 회보 103호~122호와 발간도서 내용을 엮어 공동육아 장애통합교육을 위한 안내서를 만들어 게시하였다.
2024년 공동육아문화세미나 [자기성장과 사회변혁을 향한 교육철학: 나와 공동육아의 교육철학 만들기]를 총 10회차로 22명의 공동육아 교사, 부모, 활동가들이 함께 참여하여 진행하였다.
공동육아먹을거리교육을 전체 회원 대상으로 진행해 영양교사, 맛단지, 양육자가 함께 참여하였다.
공동육아연구소와 학습소모임 컨설팅 사업단이 함께 기후행동과 회의문화에 대한 사회적 이슈보고서를 제작하여 게시하기 위해 준비중이다.
<연도별 교육 신청 현황>
년도 | 내부 | 외부 |
---|---|---|
2022년 | 31 | 25 |
2023년 | 12 | 16 |
2024년 | 51 | 10 |
<2024년 교육지원사업 신청 현황>
날짜 | 터전 | 내용 |
---|---|---|
4월 27일(토) | 재미난어린이집, 재미난방과후 | 공동체와공동육아 이해하기 |
5월 25일(토) | 즐거운산들어린이집, 마법방과후 | 감정코칭 |
5월 31일(토) | 계수나무방과후, 뿌리와새싹어린이집 | 공동육아방과후교육과정 |
6월 15일(토) | 친구야놀자, 하늘땅어린이집 | 이시대의 부모역할 |
7월 6일(토) | 도토리마을방과후, 친한친구방과후 | 아동발달 |
7월 20(토) | 파란하늘어린이집, 파란하늘방과후 | 4차 산업혁명시대, 왜 공동육아가 필요한가? |
8월 10일(토) | 두껍아두껍아뭐하니?, 덩더쿵 | 변화하는 시대에 공동육아 어린이집이 나아갈 방향 |
9월 7일(토) | 울동방과후, 굴렁쇠어린이집 | 공동육아의 놀이 |
9월 7일(토) | 소중한방과후, 모여라어린이집 | 이시대의 부모역할 |
9월 26일(목) | 산어린이집,산방과후,산학교 | 부모라는 존재와 앞으로의 시대에 따른 공동육아 |
11월 9일(토) | 세발까마귀, 숲이랑우리랑, 꿈나무놀이터 | 더 나은 양육을 위한 부모교육 |
11월 16일(토) | 우리, 참나무, 사이좋은, 성미산, 성미, 소리나는 | 이시대의부모역할 |
11월 19일(토) | 쿵쿵어린이집, 징검다리놓는이들방과후 | 어린이라는 세계 작가와의 만남 |